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详情内容 包头金康康复医疗中心主任介绍：唇腭裂术后语音的表现特点主要有共鸣异常和构音异常。共鸣异常的表现主要有过高的鼻音，鼻漏气等。而构音异常的主要表现有代偿性发音、腭化构音、鼻音构音等。
一般术后进入语音训练的适宜时间为术后一个月左右，训练的方法主要从构音器官功能训练、发音训练以及纠音训练这三方面进行，接下来东方启音将和各位家长介绍构音器官功能训练的一些具体操作的方法。
构音器官功能训练：
(1) 腭咽闭合功能训练
软腭按摩：可用手指、海绵棒、触觉刷(套在手指上)轻柔地按摩软腭。用手指的话，按摩前要洗手，指甲要剪短。
软腭抬高：张开嘴巴，用力做发“啊”的口型，但是不出声，让软腭尽量抬高。
软腭活动：鼓气—含漱—吞咽，三个动作为一组，循环练习20次。
(2) 气息功能训练
吹水泡：把层次吸管放入装满水的水杯中，孩子含住吸管并在水杯中吹水泡，尽量延长一口气吹水泡的时间，一口气能吹到25秒以上为达标。
吹蜡烛：一开始的距离20厘米左右，吹灭一根蜡烛。训练达标后，可逐渐扩大距离，并逐渐增加蜡烛的数量。
吹气球：按照小气球到大气球的顺序进行吹气球训练。
吹笛子：使用气笛套装进行气息训练，每组25次。注意要根据言语治疗师的专业建议，选择合适型号进行训练，由易到难，循序渐进增加训练难度。
(3) 舌部肌肉运动功能训练
外平伸展：用紫菜等有味道的食物引导孩子把舌头平伸—后缩，一伸一缩为一组动作，重复20次。
四方伸展：训练舌尖上抬、下压、左右转移的能力。这个可以用酸奶结合舌尖训练器进行操作。具体的操作方法可参考舌尖训练器的说明书。
(4) 唇部及唇周肌肉运动功能训练
鼓腮喷放：捏住孩子鼻子以及闭合双唇，让孩子憋气，3秒左右后松开，让孩子发b音。同样的方法，憋气时间长一点，5秒左右，然后松开让孩子发p音。这个可以借助发音胶片或者是雪条棒进行操作。
撮唇咧嘴：练习发u—i的转换，就是口型先是嘴唇拢圆，发U，然后嘴唇展平，发i 音。这个可以借助排棒、u发音管等工具进行操作。
双唇互压：需要用排棒或者雪条棒进行练习。让孩子双唇含住雪条棒，家长可稍用力抽拉雪条棒，让孩子双唇用力含住不让拉出。推荐阅读：唇腭裂术后语音训练
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