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详情内容 感觉统合失调与多因素有关，遗传、环境因素都可引起脑功能障碍，从而造成感觉统合失调。母孕期、围产期不良因素（出生窒息、低体重、新生儿黄疸等）、既往病史（高热、头外伤）等均是感觉统合失调的危险因素。父母养育方式、家庭及社会背景、母亲文化程度等因素均与感觉统合失调有关。感觉统合失调临床表现主要为身体运动协调障碍、结构和空间知觉障碍、身体平衡功能障碍、视听语言障碍、触觉防御障碍等。
感觉统合训练：
随着儿童年龄增长，感觉统合训练逐渐转为对儿童感知能力训练的重点。脑瘫患儿的感觉统合训练是一项长期的过程，其疗效也随时间延长而明显提高。感觉统合治疗不教授高水平的技术，而是改善个人对所获得的感觉的处理能力，通过建立神经联系改善脑的功能。训练应针对各患儿哪项能力未发展或者大脑对哪项感觉刺激信息协调不良，鼓励患儿对该感觉做出适应性反应，以改善大脑对该感觉的加工和组织能力。
感觉统合治疗.大的特点是“寓练于乐“，即利用一系列器具游戏来弥补儿童所缺乏的感觉体验、运动协调、结构和空间知觉、身体平衡、听觉、触觉等方面的不足，提供计划性和适宜的感觉输入，增强并改善脑神经的组合分析处理能力。在游戏中将一些输入不佳的感觉信息加以有效组织，使患儿易于接受，激发其参与兴趣，让儿童在轻松、快乐中重建自然情绪。感觉整合训练的方法很多，训练中可根据儿童的具体症状选用不同的方法，每次持续90-120min：
①.视觉运动与手眼协调训练：如迷宫、拼插组装物品等；
②．触觉训练：如软垫、泥土游戏，涂料游戏；
③. 大运动训练：如跳床运动、滑梯、治疗球等。
④.吊悬训练：如吊缆，秋千等；
